Según Avolio (1987), define la medición como el "acto por el cual se asignan números,
para representar propiedades de los objetos, según ciertas normas
establecidas." De acuerdo con este autor, la medición representa características
en los estudiantes, que se observan a través
de la implementación de una evaluación, en el cual se da una nota, que puede ser cualitativa o cuantitativa.
En este
sentido son muchas las razones para medir al estudiante, en donde, los docentes medimos los
conocimientos previos de los estudiantes, antes de abordar los contenidos, como
los van asimilando y hasta qué punto lo
hacen; y de esta manera se pretende llevarlos a una excelente calidad educativa.
Es por ello, se necesita la medición
para la toma de decisiones en los estudiantes, en el currículo y en el proceso de enseñanza-aprendizaje
puedes encontrar más información en este documento acerca de la
medición en el ámbito educativo
http://www.copmadrid.org/webcopm/publicaciones/educativa/ed2012v18n1a2.pdf
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